Гардероб профессий

Для тех, кто не знает, куда поступать!

программа тьюторского сопровождения

В чем сложность выбора ВУЗа и профессии?

Выбрать надо сейчас, а работать по этой профессии когда-то потом. Всё может измениться…
Хочется выбрать то, что будет приносить и деньги, и радость, но школа ориентирована на подготовку к ЕГЭ, а не на выявление склонностей и способностей подростков.
Перед тем, как выбрать, хорошо бы попробовать себя в этой профессии. Но не всегда родители и подростки понимают, как это сделать.

Выбор профессии для подростка похож на выбор одежды, которую надо будет носить через 5-8 лет

В каких профессиях мне будет комфортно, когда я вырасту?
Какие профессии будут модными и востребованными?
Можно ли сейчас примерить на себя несколько профессий и посмотреть, как они мне подходят?
В каких местах надо «похудеть», в в каких «накачаться», чтобы влезть в профессию, и чтобы она хорошо на мне сидела?

Именно поэтому мы назвали свою программу «Гардероб профессий»

Основной модуль

(8 недель)

За это время будущий выпускник школы

Определит свои склонности и способности
Поймёт, какие из профессий ему подходят больше всего
Подберёт основной и несколько запасных вариантов поступления
Научится самостоятельно применять основные инструменты примерки профессии

По результатам модуля формируется образовательно-профессиональный маршрут, включающий в себя:

Профессию с представлением о средней заработной плате и возможных конкретных местах работы.
3 учебных заведения (с факультетами и специальностями), подходящими под выбранную профессию.
Перечень ЕГЭ, необходимых для поступления.

Дополнительно вы получаете:

Несколько запасных маршрутов разной степени проработки.
Технологию примерки профессий, которую можно использовать самостоятельно.
Аналитику по результатам прохождения различных тестов.

Как будут проходить занятия

Занятия проводятся индивидуально, раз в неделю, по заранее согласованному графику.
Каждое занятие длится 60 минут и предполагает работу один-на-один с подростком (без участия родителей).
В промежутках между занятиями школьник выполняет самостоятельные задания, которые затем обсуждаются с тьютором.
Раз в две недели по желанию родителей проводится 15 минутная консультация-обсуждение (без участия подростка).
Занятия проводятся с применением дистанционных технологий (Skype, WhatSapp, Zoom, Discord).

Основные этапы программы

Скорость переходов между этапами определяется индивидуально.

1

СНИМАЕМ МЕРКИ (предварительное тестирование)

Ещё до встречи с тьютором участник получит несколько методик, которые позволят прояснить профессиональную направленность и некоторые особенности личности.

2

ОПРЕДЕЛЯЕМ КОНТУРЫ (углубленная диагностика)

Проанализируем результаты различных диагностических методик.

Выясним ключевые склонности подростка и его основные предпочтения.

3

ВЫБИРАЕМ СТИЛЬ (профориентация по направлениям)

Познакомимся с Атласом новых профессий.

Научимся пользоваться специализированными поисковиками и базами профессий.

Определим 2-3 предположительных профессиональных направления и профессии, которые хочется изучить подробнее.

4

НАХОДИМ ПРИВЛЕКАТЕЛЬНОЕ (проверка профгипотез по интересу)

Изучим рынок вакансий по выбранным профессиям, определим спрос на профессию и диапазон заработной платы.

Составим представление об образе жизни, который стоит за выбранной профессией.

По возможности, пробуем доступные для выполнения школьником элементы профессиональной деятельности, не требующие дополнительных ресурсов.

5

ПРИМЕРЯЕМ НА СЕБЯ (проверка профгипотез по склонностям и способностям)

Изучим требования к соискателям по выбранным профессиям через реальные объявления.

Узнаем нюансы рабочего графика, географию спроса на специалистов, а также различные ограничения и возможности, связанные с профессией.

Научимся сравнивать и соотносить требования профессии с собственными склонностями и способностями.

Поймем список необходимых ЕГЭ и определим готовность сдать их на нужный балл.

Изучим программы профессионального образования под эти профессии.

6

ОПРЕДЕЛЯЕМ АТЕЛЬЕ (подбор ВУЗов и схем поступления)

Подберём лучшие ВУЗы / техникумы для поступления.

Узнаем все требования к поступлению и возможности для получения дополнительных баллов.

7

ФОРМИРУЕМ ГАРДЕРОБ (фиксация основного и альтернативного маршрутов)

Обобщим результаты всех предыдущих этапов.

Сведем всю собранную информацию в удобный формат индивидуального образовательно-профессионального маршрута.

БОНУС

После завершения программы участник и его родители получают право на дополнительную бесплатную консультацию

Мы понимаем, что не всегда есть возможность принять участие в полноценной программе.

Иногда надо найти решение как можно быстрее.

Для таких ситуаций мы разработали...

Экспресс модуль

(4 недели)

В рамках программы подросток:

Разберется в первом приближении в своих склонностях и способностях.
Сформулирует несколько гипотез о подходящих ему профессиях.
Составит рейтинг этих профессий.
Проведет самостоятельную экспресс примерку профессий по нашим методикам.
Поймет, что с этим всем можно делать дальше.

В экспресс модуль входит:

Предварительное прохождение подростком нескольких тестов

Три индивидуальные встречи с тьютором

«Примерка» профессий на специальной платформе

Первичный подбор университетов/техникумов

Консультация в формате 10-15 минут для родителей с обсуждением результатов программы и вариантов дальнейших действий.

Все встречи и консультации проводятся с применением дистанционных технологий (Skype, WhatSapp, Zoom, Discord).

Ограничения экспресс модуля

Нет времени для формирования нескольких гипотез, их проверки, анализа своих ощущений, самопознания – а это необходимые условия осознанного самоопределения.

Экспресс-программа может дать временное решение, которое потеряет свою привлекательность через несколько недель – научить же самому примерять профессии за пару встреч невозможно.

В таком формате не происходит обмена жизненным опытом между тьютором и подростком, что в некоторых случаях может быть самым ценным результатом сопровождения.

Примеры историй выпускников программы

Ася, 10 класс

Запрос: подобрать проф.направление, определиться с ЕГЭ.

Сделали:
— выявили склонности, способности
— осуществили примерку 4 профессий
— организовали интервью со специалистом по межкультурной коммуникации
— изучили программы ВУЗов

Результат:
— Ася определила интересующее проф.направление
— Выбрала ЕГЭ и составила таблицу ВУЗов
— Реализует план по подготовке к поступлению

Ян, 11 класс

Запрос: определить склонности и направления для поступления.

Сделали:
— выявили интересы в областях: строительство, деревообработка, экономика
— осуществили примерку профессий (в том числе, на интенсивную школу съездил по экономике)
— проанализировали рынок вакансий по выбранным профессиям
— изучили программы ВУЗов
— организовали встречу с инженером-строителем

Результат:
— Ян определил приоритетные направления
— Подготовил список ВУЗов и необходимые ЕГЭ
— Составил план по подготовке к поступлению на 11 класс
— В сентябре 2020 года Ян стал студентом направления “Технология и экономика деревообрабатывающих производств”

Евгений, 9 класс

Запрос: определить склонности и направления для поступления после 9 класса.

Сделали:
— выявили склонности к техническим специальностям
— осуществили примерку профессий (автомеханик, машинист, буровик)
— проанализировали рынок вакансий по выбранным профессиям
— изучили программы техникумов/колледжей
— организовали сопровождение поступления

Результат:
— Евгений определился с направлением для поступления
— Поступил в техникум при Волжском университете

Аля, 10 класс

Запрос: определить склонности и направления для поступления.

Сделали:
— выявили интересы, сильные стороны личности
— осуществили примерку профессий социолог, политолог, специалист по международным отношениям, маркетолог, менеджер
— проанализировали рынок вакансий по выбранной профессии
— изучили программы ВУЗов

Результат:
— Аля определила приоритетное направление (менеджмент)
— Подготовила список ВУЗов и необходимые ЕГЭ
— Составила план по подготовке к поступлению на 10-11 класс

Отзывы наших клиентов

Хочу сказать спасибо Наталье за помощь в выборе профессии. Всего за две встречи я узнала много нового о мире профессий и теперь я точно знаю, в каком направлении двигаться дальше. Уже построила планы на будущее, определилась к каким предметами готовиться для сдачи ЕГЭ и все благодаря Наталье. Еще раз спасибо за оказанную помощь!

Юля Лавриненко

Я учусь в 9 классе и до встречи с Натальей я не знала совершенно, кем я хочу быть. После первого занятия с ней, я уже примерно поняла, чем хочу зарабатывать в жизни. Метод выбора профессии очень удобный: через ваши личные склонности и любимые увлечение подбираются профессии. И по сей день я занимаюсь с Натальей, после каждого занятия понимаю все больше и больше, кем я хочу стать в будущем.

Наталия Терещенко

Большое спасибо, Наталья, за вашу работу с моим сыном и со мной! От встречи с Вами остались только светлые и положительные эмоции. У современных детей столько возможностей и интересов, что иногда бывает трудно собрать все воедино и определить конкретное направление, благодаря Вам теперь знаем куда двигаться дальше. СПАСИБО вам за профессионализм, за теплую атмосферу и увлекательное занятие!

Любовь Ярош

Я благодарен Наталье за то, что поработав с ней, я разобрался в своём дальнейшем будущем, когда до начала работы я вообще не представлял что и как, и теперь я понимаю кем буду и куда надо поступать после школы

Ян Сысолин

Автор и ведущая программы

Наталья Петропавловская

педагог-тьютор

Эксперт по выявлению интересов и построению счастливых маршрутов в будущее

10 лет практики подбора гардероба профессий для подростков

Автор блога для родителей и подростков по выбору перспективных профессий и поступлению

ДИСКЛЕЙМЕР (границы нашей ответственности)

Мы помогаем подростку и его родителям сделать осознанный выбор образовательно-профессионального маршрута. Мы не можем сделать этот выбор за подростка, не можем сделать его вопреки его воли и желанию.

В своей работе мы опираемся на мечты, цели, склонности и способности ребенка. В связи с этим, мы не гарантируем, что выбор подростка понравится родителям.

Мы тьюторы, а не репетиторы или поставщики услуг из серии «гарантируем поступление в ВУЗ». Мы не готовим к ЕГЭ и не передаем «конверты» в приемные комиссии.

Стоимость

Бесплатная консультация

Нужны ли вам и вашему ребенку услуги тьютора?
Какую программу сопровождения выбрать?
Что можно сделать самостоятельно, а что лучше доверить специалисту?

На эти вопросы можно получить ответы на бесплатной 30 минутной консультации для родителей (без участия подростка).
Консультации проводятся с применением дистанционных технологий (Skype, WhatSapp, Zoom, Discord) по предварительной записи.